Más de 3700 estudiantes neuquinos fueron capacitados este año por el programa municipal Separap, que busca fomentar la separación de residuos y el cuidado ambiental desde una perspectiva educativa. La iniciativa, impulsada por la Subsecretaría de Limpieza Urbana, llegó a 26 instituciones educativas de todos los niveles, además de colonias de vacaciones y centros de adultos mayores.

Esta mañana, estudiantes del CPEM 54 realizaron una muestra de banderas hechas con materiales reciclados en el hall de la Municipalidad de Neuquén, como parte de las actividades complementarias del programa. La exposición tuvo lugar en la sede ubicada en Roca y Avenida Argentina, donde se exhibieron trabajos elaborados con latas, folletos y revistas.

“El objetivo principal de Separap es concientizar sobre la separación de residuos secos y húmedos, y su correcta recolección”, afirmó Cristian Haspert, subsecretario de Limpieza Urbana. El programa funciona desde hace años en la ciudad, pero en los últimos meses se intensificó con capacitaciones en escuelas primarias y secundarias.

“Buscamos que los chicos sean agentes multiplicadores y lleven el mensaje a sus casas”, señaló Haspert, quien explicó que las capacitaciones están adaptadas por edades. En el nivel primario se trabaja con juegos, mientras que en secundaria se usan dinámicas acordes a los intereses adolescentes. “Nos llaman de tres o cuatro escuelas por semana”, agregó.

El equipo a cargo está conformado por seis capacitadores y una profesora de arte, lo que permite realizar talleres creativos y didácticos. Haspert destacó que estas acciones se complementan con el operativo Puerta a Puerta, que ya cumple 11 años, y los tres centros de transferencia dispuestos en la ciudad para fomentar la disposición responsable de residuos.

Los alumnos del CPEM 54, del barrio San Lorenzo, participaron de una muestra artística que transformó materiales reciclables en banderas conmemorativas. La propuesta surgió a partir de un concurso escolar en el marco del Día de la Bandera y logró una alta participación. “Nos motivó saber que había un premio y lo compartimos con el curso”, contó la estudiante Daira Barros.

“Usamos folletos y revistas viejas para armar la bandera, cortando triángulos entre compañeros”, relató Génesis Pereira, quien obtuvo el segundo lugar con su grupo. Las banderas fueron realizadas en clases de Físico-química, bajo la coordinación de la docente María Eugenia Marillán, quien valoró el acompañamiento municipal para integrar la temática ambiental en el aula.

Esta propuesta artística y educativa busca reforzar una cultura ciudadana comprometida con la sustentabilidad, promoviendo la reutilización creativa de residuos y el trabajo colaborativo entre instituciones escolares y el gobierno local. El programa Separap se consolida como una herramienta clave para construir una Neuquén más limpia y consciente.